Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Thơ Làm bác sỹ - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Thu Thảo

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Hoạt động: Thơ Làm bác sỹ - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Thu Thảo

1. GIÁO ÁN DỰ THI: GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC: 2019- 2020 HOẠT ĐỘNG THƠ: LÀM BÁC SỸ Đối tượng: Lớp 4 tuổi A Ngày soạn: 04/11/2019 Ngày dạy: 06 /11/2019 Thời gian: 25 - 30 Phút Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo 1. Mục đích - Yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ đọc thuộc bài thơ to rõ ràng, diễn cảm, đọc lối tiếp - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ - Trẻ cảm nhận âm điệu, nhịp điệu của bài thơ - Trẻ hiểu nghĩa của từ: Yên lặng, đầu nắng - Trẻ chơi trò chơi thành thạo * Kỹ năng: - Trẻ đọc biểu cảm bài thơ - Trẻ trả lời các câu hỏi của cô to, rõ ràng - Rèn kỹ năng phát trển ngôn ngữ cho trẻ đọc thơ to, rõ lời, mạch lạc qua hình thức, đọc diễn cảm, đọc lối tiếp - Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định của trẻ. Trẻ nói rõ cụm từ: Yên lặng, đầu nắng * Thái độ - Trẻ hứng thú trong giờ học - Giáo dục trẻ đi ra nắng đội mũ, nón, che ô không sẽ bị cảm nắng, ốm, ho..Trẻ biết yêu quý, kính trọng nghề bác sỹ. 2. Chuẩn bị: + Đồ dùng của cô: Hình ảnh minh họa nội dung bài thơ, máy tính, ti vi, mũ chóp, hộp quà, bài hát làm bác sỹ. - Đồ dùng của trẻ: Bộ trang phục bác sỹ, đồ dùng nghề bác sỹ để khám bệnh, bàn, ghế cho trẻ ngồi. 3. Tiến hành: Hướng dẫn của cô Hoạt động của trẻ * Ổn định tổ chức - gây hứng thú: - Nhiệt liệt chào mừng các bé tới tham gia chương trình “ Câu lạc bộ bé yêu thơ ” hôm - Trẻ vỗ tay nay. - Tới tham dự chương trình chúng ta hôm nay có cô Trần Thị Thanh Nhàn; .ban giám khảo và - Chú ý lắng không thể thiếu các bé lớp 4 tuổi A Trường Mầm Non Minh Đài và người đồng hành với chúng ta - Trẻ dê
2. là cô Thu Thảo - Chương trình yêu cầu các bé phải thử thách qua 4 phần thi như sau: 1. Ai đoán giỏi trả lời hay 2. Bé cảm thụ thơ 3. Khám phá thơ ca 4. Bé yêu thơ - Bây giờ cô con mình cùng bước vào phần thi đầu tiên - Vâng ạ. *Phần 1: Ai đoán giỏi, trả lời hay - Xin mời các bé cùng đến phần thi đầu tiên. Đó - Trẻ nghe là phần thi “Ai đoán giỏi trả lời hay ” ở phần thi này các bé hãy đoán và trả lời một số câu hỏi của chương trình nhé. - Cho trẻ đoán xem hôm nay có ai đến thăm và khám bệnh cho các con nào? - Bác sĩ ạ - Chúng ta cùng chào đón bác sỹ bằng 1 tràng pháo tay thật lớn nào. - Trẻ vỗ tay - Nghe tin các bạn nhỏ lớp 4 tuổi A ngoan, ngoãn, xinh đẹp.. nên được bác sỹ đến thăm và khám bệnh cho các bạn và đưa ra lời khuyên. - Lắng nghe - Bác sỹ khám bệnh cho các bé bị ốm - Bác sỹ khám và đưa ra lời khuyên - Trẻ lắng nghe - Các con có yêu quý bác sĩ không? - Có ạ ! - Vậy các con phải làm gì? - Chăm ngoan, học giỏi. => Cô khái quát lại - Lắng nghe - Bác sỹ còn phải đi khám bệnh cho các bệnh nhân khác. Cô con mình chào tạm biệt bác sỹ - Trẻ chào Bác sỹ nào. - Các con có biết bài thơ nào cũng nói về bác sĩ, và mẹ không? - Có ạ! - Đó là bài thơ gì? - Trẻ trả lời * Hoạt động 1: Đọc thơ diễn cảm * Phần 2: Bé đọc và cảm thụ thơ - Có bạn nào thuộc bài thơ này không? - Có ạ! - Cô mời trẻ đọc theo khả năng - Trẻ lên đọc - Cô và trẻ cùng nhận xét - Lắng nghe - Để đọc được bài thơ hay hơn nữa các con lắng nghe cô đọc nhé. + Cô đọc diễn cảm và giới thiệu tên bài thơ, tên - Lắng nghe tác giả - Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả - Trẻ trả lời + Cô đọc diễn cảm kết hợp hình ảnh minh họa - Lắng nghe - Nội dung bài thơ: Nói về bạn nhỏ đóng làm bác - Lắng nghe sĩ khám bệnh cho mẹ của mình và biết chuẩn
3. đoán bệnh, dặn mẹ uống thuốc giống như một bác sĩ đấy các con ạ! * Hoạt động 2: Đàm thoại, trích dẫn, giảng giải * Phần 3: Khám phá thơ ca - Cô vừa đọc xong bài thơ gì? - Làm Bác Sỹ - Bài thơ do ai sáng tác? - Lê Ngân - Trong bài thơ có những ai ? - Trẻ kể - Em bé đóng vai gì? - Bác Sỹ - Mẹ đóng vai gỉ? - Bệnh nhân - Giải thích từ: Yên lặng: Nghĩa là ngồi thật ngay - Trẻ đọc từ yên lặng ngắn, ngồi yên, không cựa cuội, nghiêng ngả. - Cô cho cả lớp ngồi yên lặng - Trẻ thực hành ngồi yên lặng - Bác sĩ chuẩn đoán bị bệnh gì? - Bệnh ho - Nếu đi nắng không đội mũ sẽ bị làm sao? - Bị ốm, sổ mũi, ho - Giải thích: Đầu nắng nghĩa là đi ra nắng không - Lắng nghe đội nón, mũ sẽ bị ốm ho và sổ mũi. - Cho trẻ đọc từ: Đầu nắng - Khi ốm, ho thì cần phải làm gì? - Đến bác sỹ khám, kê đơn, cho thuốc uống mới khỏi - Bác sĩ đã nói thuốc thế nào nhỉ? - Thuốc ngọt chứ không đắng - Phải uống với nước gì? - Nước sôi - Nếu tiêm thì sẽ thế nào? - Đau lắm - Mẹ đã như thế nào? - Khóc nhè. - Mẹ hỏi bác sĩ sổ mũi uống thuốc gì? - Uống sữa với bánh mì - Bài thơ nhắc nhở các con điều gì? - Phải đội mũ, nón, che ô khi đi ra nắng - Khi ốm, ho các con phải ăn uống như thế nào? - Trẻ trả lời - Có bạn nào có ước mơ lớn lên làm bác sĩ không? - Có ạ - Bác sĩ chuyên chữa bệnh cho ai? - Bệnh nhân => Cô giáo dục trẻ: Các con phải yêu qúy, kính trọng và biết ơn bác sĩ nhé! * Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ * Phần 4: Bé yêu thơ - Mời các bé cùng đến với phần thi tiếp theo, đó là phần thi ‘‘ Bé yêu thơ’’ cô mời tập thể các bé yêu thơ đọc bài thơ. - Cho trẻ đọc cùng cô 2-3 lần. - Lớp đọc - Dạy trẻ đọc diễn cảm bài thơ. - Mời từng tổ đọc riêng, đọc lối tiếp theo tổ - Tổ đọc - Nhóm trẻ đọc kết hợp hình thức chơi trò chơi - Nhóm đọc - Cá nhân trẻ đọc kết hợp chơi trò chơi - Cá nhân đọc thơ
4. - Cô quan sát và chú ý sửa sai cho trẻ. - Cô khuyến khích động viên trẻ - Lắng nghe * Hoạt động 4: Trò chơi: Bác sỹ giỏi, bệnh nhân ngoan. - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Lắng nghe - Cho trẻ chơi ( cô bật nhạc) - Trẻ chơi khám bệnh - Kiểm tra kết quả - Tổng hợp các bệnh - Nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe - Cho 3 tổ khám bệnh, cả lớp đọc lại bài thơ - Trẻ đọc - Hỏi tên bài thơ, tên tác giả? - Bài thơ: Làm Bác Sỹ tác giả: Lê Ngân - Cô nhận xét giờ học của trẻ và thưởng quà - Trẻ nhận quà - Chương trình của chúng ta đến đây đã kết thúc, - Lắng nghe xin một tràng pháo tay thật lớn dành cho các bé. Xin chào và hẹn gặp lại. - Trẻ vỗ tay