Kế hoạch tuần Lớp Mầm - Tuần 1 đến 4 - Chủ đề: Trường Mầm non - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Văn Luông

Nội dung tài liệu: Kế hoạch tuần Lớp Mầm - Tuần 1 đến 4 - Chủ đề: Trường Mầm non - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Văn Luông

1. TUẦN 1: TRƯỜNG MẦM NON VĂN LUÔNG ( Thời gian thực hiện: Từ ngày 09/9 – 13/9/2024) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời 09/9 10/9 11/9 12/9 13/9 điểm - Đón trẻ: Cô nhắc trẻ chào cô giáo, chào ông bà, bố mẹ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. - Trò chuyện: + Trò chuyện cùng trẻ về trường mầm non Văn Luông Đón - Chơi theo ý thích. trẻ,chơi, - Thể dục sáng: thể dục + Hô hấp: Hít vào, thở ra sáng + Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước. + Bụng: Cúi về phía trước. + Chân: Bước lên phía trước, bước sang ngang. (Tập kết hợp bài: Trường chúng cháu là trường mầm non) Lăn bóng Trường Ghép đôi Truyện: Dạy hát: với cô. mầm non Thỏ con Trường chúng Trò chơi: Văn đi học cháu là trường Hoạt động Gieo hạt Luông mầm non. học Nghe hát: Ngày vui của bé. Trò chơi âm nhạc: Ai đoán giỏi. - Góc phân vai: Cô giáo. Chơi, hoạt - Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non của bé. động ở các - Góc tạo hình: Tô màu tranh đồ dùng, đồ chơi góc - Góc học tập - sách: Xem tranh ảnh về ngày hội đến trường - Góc thiên nhiên: Chăm sóc hoa * Hoạt động có mục đích: Chơi - Quan sát các lớp học trong trường mầm non. ngoài trời - Chơi với đồ chơi ngoài trời
2. - Trò chuyện về công việc của các cô, các bác trong trường.. - Quan sát thời tiết - Dạy trẻ chơi trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ. * Trò chơi : Gieo hạt; Kéo co; Cây cao cỏ thấp * Chơi tự do. + Ăn: Tập cầm bát, thìa, cốc đúng cách Ăn, ngủ, + Ngủ: Trẻ ngủ đủ giấc, đúng giờ. vệ sinh + Vệ sinh: Trẻ biết thể hiện bằng lời nói về nhu cầu vệ sinh. - Cân, đo và theo dõi trẻ theo biểu đồ tăng trưởng. Chơi, hoạt - Thơ: Cô dạy động theo - Nghe nhạc thiếu nhi. ý thích - Dạy trẻ làm quen với kí hiệu nhà vệ sinh nam, nữ - Cho trẻ hát, đọc thơ và trưng bày sản phẩm - Nêu gương cuối ngày. Vệ sinh, - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ ra về. trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Ngày tháng năm 2024 Đã xem Phó hiệu trưởng Nguyễn Thị Hồng Liên
3. TUẦN 2: TẾT TRUNG THU ( Thời gian thực hiện: Từ ngày 16/9 – 20/9/2024) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời 16/9 17/9 18/9 19/9 20/9 điểm - Đón trẻ: Cô nhắc trẻ chào cô giáo, chào ông bà, bố mẹ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. - Trò chuyện: + Trò chuyện cùng trẻ về ngày tết trung thu. Đón trẻ, - Chơi tự do. chơi, - Thể dục sáng: thể dục + Hô hấp: Hít vào, thở ra sáng + Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước. + Bụng: Cúi về phía trước. + Chân: Bước lên phía trước, bước sang ngang. ( Tập kết hợp bài: Trường chúng cháu là trường mầm non ) Hoạt Bật tại chỗ Tết trung Một và Thơ: Nặn bánh động học Trò chơi: Lộn thu của bé. nhiều Thư trung trung thu cầu vồng thu - Góc phân vai: Chị Hằng chú Cuội. Chơi, - Góc xây dựng: Xây dựng khu vui chơi. hoạt động - Góc tạo hình: Tô màu tranh mâm ngũ quả ở các góc - Góc thiên nhiên: Lau lá cây * Hoạt động có mục đích: - Dạo quanh sân trường, nhặt rác, bỏ rác đúng nơi quy định - Quan sát đèn ông sao Chơi - Chơi với đồ chơi ngoài trời ngoài trời - Quan sát bồn hoa - Dạy trẻ trò chơi: Soi gương, trải tóc * Trò chơi : Nhảy vào, nhảy ra; Mèo đuổi chuột; Kéo co * Chơi tự do. Ăn, ngủ, + Ăn: Tập cầm bát, thìa, cốc đúng cách
4. vệ sinh + Ngủ: Trẻ ngủ đủ giấc, đúng giờ. + Vệ sinh: Trẻ biết thể hiện bằng lời nói về nhu cầu vệ sinh. - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học ngày hôm sau. Chơi, - Nghe các bài thơ về chủ đề trung thu hoạt động - Bé vui tết trung thu. theo ý - Ôn bài buổi sáng: Thơ; Thư trung thu thích - Dạy trẻ tập rửa tay đúng cách - Nêu gương cuối ngày. Trả trẻ - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ ra về. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ trong ngày. Ngày tháng năm 2024 Đã xem Phó hiệu trưởng Nguyễn Thị Hồng Liên
5. TUẦN 3: LỚP HỌC CỦA BÉ ( Thời gian thực hiện: Từ ngày 23/9 – 27/9/2024) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời 23/9 24/9 25/9 26/9 27/9 điểm - Đón trẻ: Cô nhắc trẻ chào cô giáo, chào ông bà, bố mẹ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. - Trò chuyện: + Trò chuyện về lớp học của bé Đón - Chơi theo ý thích. trẻ,chơi, - Thể dục sáng: thể dục + Hô hấp: Hít vào, thở ra sáng + Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước. + Bụng: Cúi về phía trước. + Chân: Bước lên phía trước, bước sang ngang. (Tập kết hợp bài: Trường chúng cháu là trường mầm non ) Đi kiễng gót Lớp học Xếp tương Thơ: Vẽ đường Hoạt động liên tục 3m của bé ứng 1 – 1 Bạn mới đến trường học Trò chơi : Mèo đuổi chuột - Góc phân vai: Cô giáo. - Góc xây dựng: Xây dựng lớp học của bé. Chơi, hoạt - Góc học tập – sách: Xem tranh ảnh về các hoạt động trong lớp động ở các học của bé. góc - Góc âm nhạc: Cho trẻ nghe bài hát về trường mầm non - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây * Hoạt động có mục đích: - Quan sát, chơi với đồ chơi ngoài trời. - Quan sát thời tiết Chơi - Cho trẻ nhổ cỏ bồn hoa ngoài trời - Quan sát cầu trượt. - Dạy trẻ chơi trò chơi mới: Đồng hồ quả lắc. * Trò chơi: Nhảy vào, nhảy ra; Kéo co; Gieo hạt.
6. * Chơi tự do. + Ăn: Tập cầm bát, thìa, cốc đúng cách Ăn, ngủ, + Ngủ: Trẻ ngủ đủ giấc, đúng giờ. vệ sinh + Vệ sinh: Trẻ biết thể hiện bằng lời nói về nhu cầu vệ sinh. - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết khám phá ngày hôm sau. Chơi, hoạt - Vẽ hình tròn theo mẫu động theo - Ôn bài buổi sáng: Xếp tương ứng 1 – 1 ý thích - Cô dạy trẻ không theo người lạ ra khỏi khu vực trường lớp. - Cho trẻ hát, đọc thơ và trưng bày sản phẩm - Nêu gương cuối ngày. Vệ sinh, - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ ra về. trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Ngày tháng năm 2024 Đã xem Phó hiệu trưởng Nguyễn Thị Hồng Liên
7. TUẦN 4: CÁC BẠN CỦA BÉ ( Thời gian thực hiện: Từ ngày 30/9 – 04/10/2024) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời 30/9 01/10 02/10 03/10 04/10 điểm - Đón trẻ: Cô nhắc trẻ chào cô giáo, chào ông bà, bố mẹ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. - Trò chuyện: + Trò chuyện với trẻ về tên các bạn trong lớp. Đón trẻ, - Chơi theo ý thích. chơi, thể - Thể dục sáng: dục sáng + Hô hấp: Hít vào, thở ra + Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước. + Bụng: Cúi về phía trước. + Chân: Bước lên phía trước, bước sang ngang. ( Tập kết hợp bài: Trường chúng cháu là trường mầm non) Đi hết đoạn Các bạn So sánh 2 Truyện: Dạy hát bài: đường hẹp ( của bé. đối tượng Đôi bạn Cháu đi mẫu giáo Hoạt 3m x 0,2m ) về kích tốt Nghe hát: Những động Trò chơi: thước và em bé ngoan học Kéo co nói được từ Trò chơi âm to hơn- nhỏ nhạc: Nghe tiếng hơn. hát tìm đồ vật. - Góc phân vai: Cô giáo. Chơi, - Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non của bé; hoạt - Góc học tập - sách: Xem tranh ảnh về các hoạt động trong trường động ở mầm non. các góc - Góc thiên nhên: Chăm sóc hoa * Hoạt động có mục đích: - Quan sát cây xanh trong trường. Chơi - Quan sát bập bênh ngoài - Chơi với đồ chơi ngoài trời trời - Nhặt lá rụng trên sân trường
8. - Quan sát xích đu * Trò chơi : Mèo đuổi chuột; Lộn cầu vồng; Nhảy vào, nhảy ra. * Chơi tự do. + Ăn: Tập cầm bát, thìa, cốc đúng cách Vệ sinh, + Ngủ: Trẻ ngủ đủ giấc, đúng giờ. ăn, ngủ + Vệ sinh: Trẻ biết thể hiện bằng lời nói về nhu cầu vệ sinh. - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết khám phá ngày hôm sau. Chơi, - Nghe bài đồng dao: Chi chi chành chành hoạt - Ôn bài buổi sáng: So sánh 2 đối tượng về kích thước và nói được động từ to hơn- nhỏ hơn. theo ý - Tô vẽ nghuệch ngoạc. thích - Hát, đọc thơ, nghe truyện trong chủ đề - Nêu gương cuối ngày. Vệ sinh, - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ ra về. trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Ngày tháng năm 2024 Đã xem Phó hiệu trưởng Nguyễn Thị Hồng Liên