Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thực vật xung quanh bé. Hoạt động: Làm quen với nhạc cụ Mõ. Nghe hát: Lý cây bông - Phùng Thị Thúy Hòa

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thực vật xung quanh bé. Hoạt động: Làm quen với nhạc cụ Mõ. Nghe hát: Lý cây bông - Phùng Thị Thúy Hòa

1. GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ Chủ đề: Thực vật xung quanh bé Hoạt động: LÀM QUEN VỚI NHẠC CỤ: MÕ. NGHE HÁT: LÝ CÂY BÔNG TCAN: THỎ NGHE HÁT NHẢY VÀO CHUỒNG. Thời gian: 30 – 35 phút Người tực hiện: Phùng Thị Thúy Hòa Đối tượng: Lớp 5 tuổi C 2.1. Mục đích -Yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ biết gõ đệm bằng dụng cụ theo tiết tấu tự chọn. - Trẻ biết đặc điểm, cấu tạo của mõ và làm quen với cách sử dụng mõ - Tăng cường tiếng việt: Mõ, lý cây bông, dân ca nam bộ. * Kỹ năng : - Rèn kỹ năng gõ đệm bằng dụng cụ âm nhạc và kỹ năng ghi nhớ có chủ định * Thái độ : - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, có ý thức giữ gìn dụng cụ âm nhạc. 2.2. Chuẩn bị : * Chuẩn bị của cô: - Bài hát: Em yêu cây xanh, Hoa trường em - Nhạc không lời bài hát : Lý cây bông * Chuẩn bị của trẻ: - Mũ chóp, mõ. 3. Tiến hành : Hướng dẫn của cô Hoạt động của trẻ * Ổn định tổ chức. - Cho trẻ chơi trò chơi trò chơi “Gieo hạt” - Trẻ chơi trò chơi - Các con vừa được chơi trò chơi gì? - Trò chơi gieo hạt - Sau khi gieo hạt thì cây sẽ cho chúng ta những gì? - Hoa, quả => Cô khái quát lại * Hoạt động 1: Làm quen với nhạc cụ: Mõ - Hôm nay cô thấy lớp mình bạn nào cũng ngoan nên cô
2. sẽ tặng cho lớp mình một món quà chúng mình có muôn khám phá món quà của cô không?(Cô gọi đại diện trẻ - Có ạ lên nhận quà) - Cho trẻ lấy quà ra cho trẻ quan sát. - Trẻ quan sát - Các con có biết đây là gì không? - Trẻ trả lời - Bạn nào biết đây là dụng cụ âm nhạc có tên là gì? - Trẻ trả lời - Hôm nay cô muôn giới thiệu với chúng mình 1 loại dụng cụ âm nhạc đó là: Mõ - Trẻ nghe - Cho cả lớp nhắc lại từ “Mõ” (3 lần) - Mõ - Cho trẻ lên nhận quà và chơi với dụng cụ âm nhạc. - Trẻ lên lấy quà và chơi - Các con vừa chơi với nhạc cụ âm nhạc mõ vậy khi - Trẻ nói đặc điểm chơi với nhạc cụ chúng mình thấy có âm thanh gì phát ra? - Cốc cốc - Dụng cụ âm nhạc mõ này có đặc điểm gì? - Trẻ trả lời - Mõ được làm bằng gì? - Bằng gỗ - Dụng cụ âm nhạc mõ được làm bằng gỗ cứng, có 2 bộ phận đó là thân mõ và tay gõ. Thâm mõ ở giữa khoét - Trẻ nghe rỗng và cái mõ này có hình con ếch, tay gõ có 1 đầu to, 1 đầu nhỏ đầu to để gõ vào thân mõ, đầu nhỏ để cầm, khi gõ mõ thì gõ vào phần phía trên của đầu con con ếch để tạo được âm thanh vang và to. - Cô gõ cho trẻ nghe - Trẻ nghe - Tiếng mõ phát ra âm thanh như thế nào? - Cốc cốc - Cô hỏi lại tên dụng cụ âm nhạc? Đặc điểm? Âm thanh phát ra? - Trẻ trả lời - Cho trẻ gõ mõ và cùng lắng nghe âm thanh. - Trẻ thực hiện - Cho trẻ gõ mõ theo tiết tấu chậm kết hợp cùng bài hát “Em yêu cây xanh” - Trẻ thực hiện - Gõ mõ theo nhịp 2/4 kết hợp bài hát “Hoa trường em” - Trẻ thực hiện - Cho Nhóm lên hát và sử dụng dụng cụ âm nhạc mõ. - Trẻ thực hiện => Cô khái quát lại giáo dục trẻ * Hoạt động 2: Nghe hát:"Lý cây bông"
3. - Hôm nay cô có một bài hát dân ca nam bộ rất hay muốn hát cho lớp mình nghe chúng mình có muốn nghe không ? - Có ạ - Đó là bài hát ‘‘Lý cây bông” dân ca Nam bộ - Cô hát cho trẻ nghe 1 lần. - Trẻ nghe + Cô hỏi lại trẻ tên bài hát, tên làn điệu dân ca? - Lý cây bông... - Cô hát lần 2: Nêu nội dung bài hát - Trẻ nghe + Bài hát nói về vẻ đẹp của các loại hoa có nhiều màu sắc khác nhau đua nhau nở để khoe sắc. - Cô hát lần 3 : Cô mời trẻ hưởng ứng cùng cô. - Trẻ hưởng ứng + Cô hỏi lại trẻ tên bài hát, tên làn điệu dân ca? - Trẻ trả lời - Cho trẻ nói lại tên bài hát và tên làm điệu dân ca. - Trẻ nhắc lại * Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc : Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng. - Cô giới thiệu trò chơi “Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng”. - Trẻ nghe - Cô phổ biến cách chơi và luật chơi - Cho trẻ chơi - Trẻ chơi - Nhận xét sau khi chơi - Hôm nay chúng mình làm quen với nhạc cụ âm nhạc gì? Mõ có đặc điểm gì? - Trẻ trả lời - Nhận xét tuyên dương trẻ