Kế hoạch Lớp Lá - Tuần 5 đến 7 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Văn Luông

doc 7 trang cattuong 20/02/2026 1550
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch Lớp Lá - Tuần 5 đến 7 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Văn Luông", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docke_hoach_lop_la_tuan_5_den_7_nam_hoc_2023_2024_truong_mam_no.doc

Nội dung tài liệu: Kế hoạch Lớp Lá - Tuần 5 đến 7 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Văn Luông

  1. TUẦN 5 : TÔI LÀ AI ? Thời gian thực hiện: Từ ngày 07/ 10 đến 11/10/2024 Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời 07/10 08/10 09/10 10/10 11/10 điểm - Đón trẻ: Trẻ biết lựa chọn và sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết - Trò chuyện với trẻ về tên, ngày sinh, sở thích, giới tính của bản thân và vị trí của trẻ trong gia đình. Trò chuyện về lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, đối với sức khỏe con người. Đón trẻ, - Trò chuyện với trẻ về an toàn giao thông chơi, - Chơi theo ý thích. thể dục - Thể dục sáng : sáng + Hô hấp: Hít vào thở ra ( làm máy bay ù, ù.. ). + Tay: Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân. + Lưng: Ngửa người ra sau, kết hợp tay giơ lên cao chân bước sang phải, trái. + Chân: Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang. Tập kết hợp bài: “ Nắng sớm” Vận động Trò chuyện Xác định vị trí Truyện: Dạy hát: cơ bản: về họ tên, của đồ vật Câu Đường và Bật xa 40 ngày sinh, (phía trước - chuyện chân. – 50 cm. tuổi, giới phía sau; phía của tay Nghe hát: Hoạt - Trò chơi: tính, sở thích trên - phía trái và Năm ngón động học. Tạo dáng của bản thân. dưới; phía tay phải. tay ngoan phải - phía Trò chơi: trái) so với Ai nhanh bạn khác. nhất. - Góc phân vai: Phòng khám bệnh. Chơi, - Góc xây dựng: Xây phòng khám bệnh. hoạt động - Góc tạo hình: Vẽ, tô mầu tranh cơ thể bé. ở các góc - Góc học tập – sách: Xem tranh, sách về chủ đề bản thân. - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây.
  2. * Hoạt động có mục đích: - Trò chuyện với trẻ về một số biểu hiện khi: đau, chảy máu, sốt.. biết nói với người lớn. - Chơi với các loại lá, làm con vật bằng lá cây. Chơi - Dạo quanh sân trường quan sát cây sắn. ngoài trời - Chơi các trò chơi dân gian. - Dạo quanh sân trường đọc chữ cái đã học trong môi trường xung quanh. * Trò chơi : Tìm bạn thân, tung bóng. * Chơi tự do. - Ăn: Mời cô, mời bạn khi ăn, ăn từ tốn. Không đùa nghịch, không Ăn, ngủ, làm đổ vãi thức ăn. Ăn nhiều cá loại thức ăn khác nhau. vệ sinh - Ngủ: trẻ ngủ đủ giấc, đúng tư thế. Không đùa nghịch khi ngủ - Vệ sinh: Không uống nước lã, ăn quà vặt ngoài đường. - Tổ chức cho trẻ xem vi deo kể về bản thân mình ( Vi deo về các bạn nhỏ tự giới thiệu về bản thân). Chơi, - Nặn các loạị thực phẩm bé ăn hàng ngày. hoạt động - Khuyến khích trẻ sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, ý nghĩ và theo ý kinh nghiệp của bản thân. thích - Dạy trẻ nói được một số thông tin quan trọng về bản thân: Tên, tuổi, giới tính - Trẻ hát, đọc thơ, trưng bày các sản phẩm trong tuần. - Nêu gương cuối ngày - Vệ sinh. Trả trẻ - Chơi tự do - Trả trẻ. Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ trong ngày Ngày tháng năm 2024 Đã xem Phó hiệu trưởng Nguyễn Thị Hồng Liên
  3. TUẦN 6: CƠ THỂ TÔI. Thời gian thực hiện: Từ ngày 14/10 đến 18/10/2024 Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời 14/10 15/10 16/10 17/10 18/10 điểm - Đón trẻ: Trẻ nhận biết các ký hiệu trên tủ để đồ dùng của trẻ. - Trò chuyện: về chức năng của các giác quan và các bộ phận trên cơ thể. + Trò chuyện về sự khác biệt giữa trẻ trai và trẻ gái - Trò chuyện với trẻ về các hành vi bạo lực gia đình. Đón - Chơi theo ý thích: trẻ,chơi, - Thể dục sáng : thể dục + Hô hấp: Hít vào thở ra ( làm máy bay ù, ù.. ). sáng. + Tay: Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân. + Lưng: Ngửa người ra sau, kết hợp tay giơ lên cao chân bước sang phải, trái. + Chân: Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang. Tập kết hợp bài: Đường và chân Bò bằng Đôi bàn Xác định vị trí Làm quen Vẽ các bàn tay, tay của của đồ vật chữ cái: a, ă, loại thực bàn chân bé. (phía trước - â. phẩm bé 4-5 m phía sau; phía ăn hàng Hoạt Trò chơi trên - phía ngày. động học. :Tập tầm dưới; phía vông. phải - phía trái) so với một vật nào đó làm chuẩn. - Góc phân vai: Cửa hàng bán quần áo của bé. Chơi, - Góc xây dựng: Xây đường về nhà bé. hoạt động - Góc tạo hình: Vẽ theo ý thích. ở các góc. - Góc học tập: Xem tranh sách về chủ đề bản thân. - Góc thiên nhiên: Tưới cây, lau lá.
  4. * Hoạt động có mục đích: - Trò chuyện về tên, tuổi, giới tính của bản thân trẻ. - Dạo quanh sân trường quan sát cây thông. - Chơi trò chơi mới: Hái quả Chơi - Giáo dục giới tính cho trẻ. ngoài trời - Trò chuyện với trẻ về chức năng các giác quan và các bộ phận khác của cơ thể. * Trò chơi: Lộn cầu vồng, tạo dáng. * Chơi tự do. - Ăn: Mời cô, mời bạn khi ăn, ăn từ tốn. Không đùa nghịch, không Ăn, ngủ, làm đổ vãi thức ăn. Ăn nhiều cá loại thức ăn khác nhau. vệ sinh - Ngủ: trẻ ngủ đủ giấc, đúng tư thế. Không đùa nghịch khi ngủ. - Vệ sinh: Không uống nước lã, ăn quà vặt ngoài đường. - Dạy hát: vì sao mèo rửa mặt Chơi, - Trò chuyện với trẻ về ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10. hoạt động - Tô mầu khuân mặt thể hiện các cảm xúc: Vui, buồn, tức giận. theo ý - Dạy trẻ đọc thơ: Tay ngoan. thích - Dạy trẻ biết quyền và trách nhiệm của bản thân khi bị ốm, đau - Nêu gương cuối ngày - Vệ sinh. Trả trẻ - Chơi tự do - Trả trẻ. Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ trong ngày Ngày tháng năm 2024 Đã xem Phó hiệu trưởng Nguyễn Thị Hồng Liên
  5. TUẦN 7: BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH? Thời gian thực hiện: Từ ngày 21/10 đến 25/10/2023 Thứ Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ sáu Thời năm 21/10 22/10 23/10 25/10 điểm 24/10 - Đón trẻ: Trẻ biết sử dụng lời nói, cử chỉ, lễ phép, lịch sự. - Trò chuyện với trẻ về một số các nhóm thực phẩm quen thuộc hàng ngày giúp bé lớn lên và khỏe mạnh. - Trò chuyện động viên trẻ biết mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến của mình với các bạn. Đón trẻ, - Chơi theo ý thích: chơi, - Thể dục sáng : thể dục + Hô hấp: Hít vào thở ra ( làm máy bay ù, ù.. ). sáng + Tay: Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân. + Lưng: Ngửa người ra sau, kết hợp tay giơ lên cao chân bước sang phải, trái. + Chân: Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang. Tập kết hợp bài: Đường và chân. Trèo lên Nhận biết 4 Chắp ghép Thơ: Dạy: Vận xuống 7 nhóm thực các hình Chiếc động múa: gióng thang phẩm bé ăn hình học để bóng. Vì sao mèo Hoạt chơi: Vuốt hàng ngày. tạo thành các rửa mặt. động học ve. hình mới Nghe hát: Đi theo ý thích, cấy. yêu cầu. Trò chơi: Ai đoán giỏi. - Góc phân vai: Cửa hàng bán quần áo của bé. Chơi, - Góc xây dựng: Xây đường về nhà bé. hoạt động - Góc tạo hình: Tô mầu tranh về các bộ phận trên cơ thể bé. ở các góc - Góc học tập: Chắp ghép các hình hình học theo ý thích. - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây. * Hoạt động có mục đích: Chơi - Quan sát bồn hoa.. ngoài trời - Trò chuyện về những những điều bé thích, bé không thích, những
  6. việc bé làm được và không làm được. - Chơi với đồ chơi ngoài trời. - Quan sát cây bưởi. - Dạy trẻ làm vòng tay, vòng cổ bằng lá sắn. * Trò chơi: Ai nhanh nhất, mèo đuổi chuột. * Chơi tự do. - Ăn: Mời cô, mời bạn khi ăn, ăn từ tốn. Không đùa nghịch, không Ăn, ngủ, làm đổ vãi thức ăn. Ăn nhiều cá loại thức ăn khác nhau. vệ sinh - Ngủ: trẻ ngủ đủ giấc, đúng tư thế. Không đùa nghịch khi ngủ - Vệ sinh: Không uống nước lã, ăn quà vặt ngoài đường. - Làm quen với câu chuyện: Giấc mơ kỳ lạ. Chơi, - Dạy trẻ kỹ năng chải tóc, trẻ biết giữ đầu tóc gọn gàng, không bôi hoạt động bẩn lên quần áo. theo ý - Đọc bài đồng dao: Tay đẹp. thích - Thực hiện bài trong vở bé làm quen chữ cái: a,ă,â. - Dạy trẻ tôn trọng sự khác biệt - Nêu gương cuối ngày - Vệ sinh. Trả trẻ - Chơi tự do - Trả trẻ. Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ trong ngày Ngày tháng năm 2024 Đã xem Phó hiệu trưởng Nguyễn Thị Hồng Liên