Đề cương ôn tập nghỉ dịch Covid-19 môn Tiếng Anh Lớp 8 - Năm học 2019-2020 - Lành Thị Luyến

Nội dung tài liệu: Đề cương ôn tập nghỉ dịch Covid-19 môn Tiếng Anh Lớp 8 - Năm học 2019-2020 - Lành Thị Luyến

1. PHỊNG GD&ĐT TÂN SƠN TRƯỜNG THCS THU CÚC HỆ THỐNG KIẾN THỨC ƠN TẬP CHO HỌC SINH MƠN : TIẾNG ANH 8 (Áp dụng trong thời gian nghỉ học phịng tránh dịch bệnh Covd-19) HỌC KÌ I Phần I. Hệ thống kiến thức cần nhớ * Grammar and structures. 1. Present simple tense( Thì hiện tại đơn ): a. Form (cấu trúc): (+) I/ We/ You/ They + V(bare-inf) + O He/ She/ It + V(s/es) + O (-) I/ We/ You/ They + do not (don’t) + V(bare-inf) + O He/ She/ It + does not (doesn’t) + V(bare-inf) + O (?) Do + I,We,You,They + V(bare-inf) + O ? Does + He/She/It + V(bare-inf) + O ? * Cách chia động từ thì hiện tại đơn khi đi với chủ ngữ số ít (Quy tắc thêm s, es): - Thêm “S” vàtwftaanj cùng của hầu hết các động từ: Vd: live lives, speak speaks, play plays, - Thêm “S” vào động từ tận cùng là CH, O, S, SH, X, Z: Ví dụ: watch watches, go goes, miss misses, - Những động từ cĩ tận cùng là “Y,” thì phải đổi “Y” thành “I” rồi thêm “ES”: Vd: study studies, fly flies, NHƯNG: PLAY PLAYS - Ngoại lệ: be am/ is/ are, have has * Cách phát âm đuơi s, es: Cĩ 3 cách /iz/, /s/ và /z/ - Nếu từ kết thúc bằng- s, -ss,- ch,- sh,- x,-z (-ze),- o,- ge,- ce thì ta phát âm là /iz/. Mẹo ♥ "sẵn-sàng-chung-shức-xin-z-ơ-gĩp-cơm" vd: changes/ iz/ ; practices/ iz/ - Nếu từ kết thúc bằng :-/ð/,-k,-p- t,- f thì phát âm là /s/: ......cooks /s/ ; stops / s/ Mẹo ♥ : 'thời phong kiến phương tây" Lưu ý : 'laugh' phiên âm là : [la: f ] nên khi chia : laughs đọc là /s/ ( từ đặc biệt 1
2. cần nhớ) - Những từ cịn lại phát âm là /z/ : plays /z/, stands /z/.... b. Use (cách dùng): - Diễn tả một sự việc ở hiện tại, thĩi quen. Vd: I oFten get up at 5 o’clock. - Diễn tả sự thật, các hiện tượng tự nhiên. Vd: The sun rises in the East and sets in the West. - Diễn tả kế hoạch đã định sẵn trong tương lai (lịch trình). Vd: They collect and empty garbage on January 9. c. Từ đi kèm (dấu hiệu nhận biết): always / usually / often / sometimes / everyday, 2. Past simple tense (Thì quá khứ đơn): a. Form (cấu trúc): (+) S + V(ed/ cột 2) + O Với động từ tobe: S + was/ were * Cách thêm (Quy tắc) ed với động từ cĩ quy tắc: - Thêm –ed vào sau của hầu hết các động từ nguyên mẫu. e.g. visit > visited work > worked watch > watched - Nếu động từ tận cùng bằng –e thì chỉ thêm –d: live -> lived, race > raced - Nếu động từ tận cùng bằng một phụ âm + y hãy đổi y thành i và thêm ed: dry > dried Nhưng : stay > stayed enjoy > ẹnoyed - Nếu là động từ cĩ một nguyên âm duy nhất + phụ âm, hãy gấp đơi phụ âm cuối rồi thêm ed: shop > shopped wrap > wrapped plan > planned - Nếu động từ cĩ hai vần trở lên, tận cùng bằng một nguyên âm đơn + phụ âm, và cĩ trọng âm cuối cùng, thì hãy gấp đơi vần cuối cùng rồi hãy thêm ed: e.g. occur > occurred prefer > preferred; Nhưng : enter > entered - Khơng gấp đơi những phụ âm cuối cùng như x, w, y: snow > snowed fix > fixed * Đối với động từ bất quy tắc: động từ quá khứ được chia ở cột 2 trong bảng động từ bất quy tắc e.g. do > did give > gave go > went 2
3. (-) S + did not (didn’t + V(bare-inf) Với tobe: S + was not (wasn’t)/ were not (weren’t) e.g. - You didn’t understand me. e.g. - That was not a good story (?) Did + S + V(bare-inf) Với to be: Was/ Were + S + . e.g. - Were you sick? - What did you do at Christmas? b. Use (cách dùng): Thì quá khứ đơn được dùng để chỉ: - Hành động, sự kiện đã xảy ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ. e.g. Tom visited China last year - Hành động đã thực hiện trong một khoảng thời gian ở quá khứ, nhưng nay hồn tồn chấm dứt e.g. He lived in Hanoi from 1990 to 2000. (hiện nay anh ta khơng cịn sống ở Hà Nội) c. Từ đi kèm (dấu hiệu nhận biết): trạng từ chỉ thời gian: ago, last night/ week/ month , yesterday . d. Phát âm: 3 cách phát âm của những động từ cĩ quy tắc ở dạng quá khứ đơn – ed: - Nếu động từ tận cùng bằng các âm /t/ hoặc /d/, thì ed thêm vào được đọc là /id/. need > needed want > wanted decide > decided - Nếu những động từ tận cùng bằng các âm /f/, /k/, /p/, /s/, /∫/, /f∫/, / ks/, thì ed thêm vào được đọc là /t/. wash > washed book> booked stop > stopped watch > watched wash > washed fax > faxed laugh > laughed - Nếu những động từ tận cùng bằng các âm khác ngồi hai trường hợp trên, thì ed thêm vào đọc là /d/. play > played plan > planed offer > offered 3. Thì hiện tại hồn thành (Present perfect tense): a. Form (cấu túc): (+) I/ You/ We/ They + have She/ He/ It + has + PP(ed/ cột 3). (-) I/ You/ We/ They + have 3
4. She/ He/ It + has + NOT + PP(ed/ cột 3). (?) Have + You / We / They Has + She/ He/ It + PP(ed/ cột 3) Cách thành lập quá khứ phân từ PP (past participle): - Động từ cĩ quy tắc: thêm –ed vào sau động từ nguyên mẫu: visit > visited, finish >finished - Động từ bất quy tắc: động từ chia ở cột 3 (V3- past participle) trong bảng động từ bất quy tắc: do > done give > given go > gone see > seen know > known - Rút gọn: have not > haven’t, has not > hasn’t b. Use (cách dùng): Thì hiện tại hồn thành được dùng để diễn tả: - Hành động vừa mới xảy ra. e.g. I have just seen my old friend in the street - Hành động đã xảy ra trong quá khứ khơng rõ thời gian. e.g. I have visited Hanoi - Hành động được lặp đi lặp lại nhiều lần trong quá khứ (hành động này cĩ thể cịn được lặp lại trong tương lai) e.g. Daisy has read that novel several times - Hành động bắt đầu trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại và cĩ khả năng tiếp tục ở tương lai. Cách dùng này thường được dùng với for và since e.g. Mary has lived in the town for ten years c. Từ đi kèm (dấu hiệu nhận biết): Các trạng từ thường được dùng với thì hiện tại hồn thành: just, recently, lately, ever, never, already, yet, since, for, sofar, until now, up to now, up to the present - For: + khoảng thời gian e.g. I haven’t seen him for six days - Since: + mốc thời gian e.g. I haven’t seen him since 1986 - Ever : cĩ bao giờ, đã bao giờ được đùng trong câu hỏi, câu khẳng định. e.g. Have you ever played cricket? - Never: được dùng với động từ khẳng định và mang nghĩa phủ định (never = not ever) e.g. I’ve never ridden motorbike in my like 4
5. - Already: đã .rồi: thường được dùng trong câu khẳng định để diễn đạt điều gì đĩ xảy ra sớm hơn mong đợi hoặc để nhấn mạnh một hành động đã được hồn tất. already thường đứng giữa câu. e.g. What time is Sandra leaving? She has already left. - Yet: Vẫn chưa: chỉ được dùng trong câu phủ định và câu hỏi Not .yet thường được dùng để diễn đạt điều gì đĩ được mong đợi ở tương lai khơng phải ở hiện tại hay quá khứ hoặc để nhấn mạnh một hành động chưa được hồn tất e.g. I haven’t received a letter from him yet Trong câu hỏi, yet được dùng để hỏi xem điều người nĩi mong đợi đã xảy ra chưa e.g. Has the postman come yet? 4. Be going to: a. Form (cấu trúc): S + am/ is/ are + going to + V(bare-inf) b. Use (cách dùng): Diễn tả dự định chắc chắn sẽ thực hiện trong tương lai gần. Vd: - I am going to buy a new hat for my sister. Tơi sẽ mua một cái mũ mới cho em gái tơi. - They are going to go fishing this afternoon. Họ dự định đi câu cá chiều nay. - I’m going to visit my grandma this weekend. - She is going to be a singer. 5. Used to: đã từng, đã thường. a. Form (Hình thức): (+) S + used to + V(bare-inf) (-) S + didn’t + used to + V(bare-inf) (?) Did + S + used to + V(bare-inf) ? b. Usage (cách dùng): Diễn tả hành động, sự việc thường xảy ra ở quá khứ, bây giờ khơng cịn nữa. c. Example (Vd): - Last year, I used to go swimming . Năm ngối ,tơi thường đi bơi . - My father used to drink beer,but now he doesn’t. Cha tơi thường uống bia, nhưng bây giờ thì khơng. - I didn’t use to get up early a year ago . Cách đây 1 năm tơi đã khơng thường thức dậy sớm 6. Trạng từ chỉ mức độ “ENOUGH” (adv): đủ để 5
6. a) The house is big enough for us to live in. (Ngơi nhà lớn đủ để chúng tơi ở) b) She is beautiful enough to become Miss World. (Cơ ấy đẹp đủ để trở thành hoa hậu thế giới) S + be + adj + enough + (for + O) + to- inf. 7. Trạng từ chỉ mức độ “TOO” (adv): quá (too to-inf: Quá .khơng thể) a) He is too young to ride a motorbike. b) The weather was too cold for us to go out. S + be + TOO + adj + (for + O) + to- infinitive Quá khơng thể 8. MODAL VERBS (Động từ khiếm khuyết): must , have to , ought to , should. a) must : phải We must go now. Tơi phải đi ngay bây giờ . (sự cần thiết) You mustn’t talk in class.Các em khơng được nĩi chuyện trong lớp. (sự bắt buộc) There are big clouds. It must rain soon. Cĩ những đám mây lớn. Trời cĩ thể mưa ngay.(sự suy luận) b) have to : phải I have to do my homework. Tơi phải làm bài tập của tơi. (sự cần thiết) c) ought to You ought to obey your parents. Các em phải vâng lời bố mẹ của mình. (bổn phận) You ought to study harder. Các em nên học hành chăm chỉ. (lời khuyên) d) should You should study harder. Các em nên học hành chăm chỉ. (lời khuyên) You shouldn’t stay up late. Bạn khơng nên thức khuya. (lời khuyên) 6
7. 9. Giới từ chỉ thời gian: - at ( lúc, vào lúc) dùng cho thời gian trong ngày và vào những ngày lễ e.g. at 5 o’clock, at 11:45, at midnight, at Christmas - on ( vào) dùng cho ngày, ngày tháng, ngày tháng năm và các ngày cụ thể e.g. on Wednesday, on 15 April, on 20 July 1992, on Christmas day , on Friday morning, on my birthday - in ( trong, vào): dùng cho tháng năm mùa thế kỷ và các buổi trong ngày ( ngoại trừ at night) e.g. in 1998 in September in March 1999 in the winter in the 21st century in the 1970s in the morning - after: sau, sau khi e.g. shortly after six ( sau sáu giwof một chút) after lunch half after seven in the morning( nữa tiếng sau bảy giờ vào buổi sang) I’ll see you after the meeting - before: trước, trước khi e.g. before lunch two days before Christmas the day before yesterday She regularly goes for a run before breakfast - between: giữa hai khoảng thời gian e.g. between 6 pm and 8 am between Monday and Friday I’m usually free between Tuesday and Thursday. Lưu ý: - Khơng dùng các giới từ in, on, at trước every, last, next, this, tomorrow, yesterday - Các giới từ chỉ thời gian: about, by, during, for, from, since, till, until, to,.. - for (trong khoảng) + khoảng thời gian. e.g. for two hours ( trong hai giờ), for 20 minutes ( trong 20 phút), for five days( trong năm ngày), for a long time, for ages( trong một khoảng thời gian dài) - since ( từ, từ khi) + mốc thời gian: e.g. Since ten past six( từ 6h10), since Monday ( từ thứ hai), since yesterday ( từ hơm qua), since 1987 ( từ năm 1987), since we were children ( từ khi chúng tơi cịn nhỏ), 7
8. - till/ until: đến, cho đến khi e.g. He’ll be at work until/ till half past five. Anh ấy sẽ làm việc đến 5h30 I slept from 9am till/ until 4pm. Tơi đã ngủ từ 9h sang đến 4h chiều - up to: đến, cho đến e.g. Up to now he’s been quiet. Cho đến bây giờ anh ấy vẫn im lặng 10. SO AS(not) TO = IN ORDER (not)TO : (cụm giới từ) để mà SO THAT (liên từ): để mà S + V + so as (not) to – infinitive S + V + so that + S + can (not) / could(not) + V Ex : We study hard so as to get good marks. Chúng tơi học hành chăm chỉ để cĩ thể đạt nhiều điểm tốt. We study hard in order to get good marks. We study hard so that we can get good marks. 11. REPORTED SPEECH (Câu tường thuật gián tiếp): Câu tường thuật là câu kể lại lời người khác nĩi. A- Câu tường thuật với yêu cầu và mệnh lệnh (requests & commands): asked / told S + advised / warned + O (not) + to- infinitive ordered / requested a) She asked her son ,”Do your exercices carefully”. She asked her son to do his exercices carefully. b) He said to me, “Don’ make so much noise”. He asked me not to make so noise. B- Câu tường thuật với lời khuyên (advice): S + said (that) + S + should / shouldn’t + V told + O 8
9. a) My mother said to me,”You should go to bed early”. Mẹ tơi nĩi với tơi, “Con nên đi ngủ sớm.” My mother said that I should go to bed early. Mẹ tơi nĩi rằng tơi nên đi ngủ sớm. b) The police said to him , “ You shouldn’t ride your bike too fast”. Chú cơng an nĩi với cậu ấy, “Cháu khơng nên đạp xe quá nhanh.” ) The police said that he shouldn’t ride his bike too fast. Chú cơng an nĩi rằng cậu ấy khơng nên đạp xe quá nhanh. 12. Reflexive pronouns (Đại từ phản thân hay nhấn mạnh): Subject I you We They He she It Reflexive Yourself/ Myself Ourselves Themselves Himself Herself Itself pronouns yourselves - Theo sau các động từ (enjoy, look at, cut, dress, serve ); cho biết chủ ngữ và tân ngữ là một người Oh. I cut myself. I look myself in the mirror. - Đặt ngay sau chủ ngữ hay tân ngữ để bổ nghĩa cho chủ ngữ hay tân ngữ đĩ. I myself was new here last year. I saw Tan himself yesterday. - Đặt ngay sau từ BY mang ý nghĩa là một mình. You should do it by yourself. 13. Comparison (so s¸nh): Comparison Comparative (So s¸nh h¬n) Superlative ( So s¸nh nhÊt) Short adj S +V+ adj _er + than + S2 S + V + the adj –est + n ( tÝnh tõ small → smaller; big → small → the smallest; big → the biggest ng¾n) bigger Long adj S +V+ more + adj + than + S + V + the most + adj + n ( tÝnh tõ S2 expensive → the most expensive dµi) expensive → more expensive beautiful → the most beautiful beautiful → more beautiful - S1 + be (not) + as + adj + as + S2. Vd: Tam is (not) as tall as his brother. 9
10. - S1 + V(not) the same as + S2. Vd: My book is (not) the same as yours. - S1 + V + different from + S2. Vd: My hat is different from yours. 14. Adverbs of manner (trạng từ chỉ thể cách): Tell us how something happens. - We can use some words as adjectives or adverbs without adding LY such as: better, best, early, hard, late, monthly, near, wide, worse. Note: Some adverbs have two form but have different meanings and uses. - Hard:khó, gian khổ/ hardly: hầu như không có - Last: cuối cùng/ lastly: sau cùng - Late: trể/ lately: mới đây - High: ở tầm cao/ highly: hết sức coi trọng - Just: đúng/ Justly: một cách chính xác - Near: gần/ nearly: hầu như rất sát với Phần II. Bài tập vận dụng I. Phonetics: Choose the word whose underlined part pronounced differently from that of the others. 1. A. late B. half C. after D. hard 2. A. close B. no C. how D. so 3. A. what B. where C. when D. who 4. A. wanted B. played C. learned D. returned 5. A.deaf-mute B.bead C.steamer D.meaning 6. A.enough B.cough C.night D.laugh 7. A.appeared B.underlined C.highlighted D.called 8. A.lives B.works C.starts D.likes 9. A. sight B. sink C. seaside D. knife 10
11. 10. A. how B. now C. know D. cow II. Word form: Fill in each blank with the correct form of the words in brackets. 1. I am .. in learning English. (interest) 2. Don’t go to see that play. It’s not very ................................................ . (interest) 3. They made an ..................................... to see her yesterday morning. (arrange) III. VOCABULARY AND GRAMMAR: Choose the best answer: 1. We should recycle used things such as bottles, cans, paper . save natural resources. A. so that B. in order that C. so as to D. in order 2. Graham Bell was born .................................. 1847. A. in B. on C. at D. during 3. What .. your new teacher .................? - He’s tall and strong with short black hair. A. is / like B. does / like C. does / look like D. is / look like 4. .. .. our parents .. work hard when they were young ? A. Do / used to B. Were / use to C. Did / use to D. Were / used to 5. He is not................................ to be in my class. A. old enough B. veryold C. too old D. enough old 6. I think you shouldn ‘ t spend too much time .. video games. A. to play B. playing C. play D. played 7. Vietnamese language is different ............................ English language. A. as B. with C. like D. from 8. She’ll take a flight . 1:30 p.m. . Thursday , November 14th. A. at / in B. at / at C. at / on D. in / on 10. Would you like .................................. a message? A. leave B. leaving C. to leave D. left 11. We cannot do it together because your opinion is ........................... mine. 11
12. A. different from B. the same as C. the same D. different with 12. Could I speak ..................................... Nga, please? A. to B. at C. with D. for 13. The weather isn’t good enough for us . in the garden A. to play B. play C. playing D. played 14. They’ve studied English .............................. 5 years. A. at B. since C. on D. for 15. Hoa would like . us to her birthday party. A. to invite B. invites C. inviting D. invited 16. We often play soccer ..........................Sunday afternoon. A. in B. on C. at D. after 17. My father used to ...............................book before going to bed. A. to read B. reading C. reads D. read 18. Mr. Brown is the same age ________ Mrs. Brown. A. as B. like C. from D. with 19. Hung is ______ student in my class. A. good B. better C. the best D. a best 20. Mr. Smith likes _______ to music in his free time. A. listens B. listened C. listen D. listening 21. They built this house _______1990. A. from B. in C. at D. for 22. Ba is not -------- to dive a car. A. old enough B. enough old C. many old D. old many 23. Lan enjoys ------------- A. draw B. drawing C. to draw D. drew 24. When my uncle was young, he used--------- fishing on Sunday. A. go B. went C. going D. to go 25 . She has bought this dress ---------- Saturday A. for B. since C. next D. last IV. Combine each pair of sentences ,using “enough”: Kết hợp câu , dùng trạng từ “enough” 12
13. 1. He is strong. He can carry these boxes. ... 2. She is very beautiful. She can take part in a beauty contest. 3. Mr.Brown isn’t rich. He can’t buy a house. 4. Those bananas aren’t ripe. You can’t eat them. 5. The weather was fine. We could go camping. V. Trạng từ chỉ mức độ : TOO (quá), ENOUGH (đủ): S + V (not) +adj/ adv + enough + (for + O) + to - infinitive → S + V + too + adj/ adv ( trái nghĩa) + (for + O) + to - infinitive 1. My brother isn’t old enough to ride a motorbike. → My brother is too young to ride a motobike. 2. Nga is very strong. She can lift this table .(Nối câu, dùng "enough") → Nga is strong ............................................................................................................ 3. I wasn’t tall enough to reach the book. → I 4. Hang said to me : “Turn off the TV, please.” → Hang told me .................................................................................................... 5. He didn’t speak slowly enough for me to understand. → He 6. Her son doesn’t study hard enough to pass the exam. → Her 13
14. 7. Na is very tired. She can not play volleyball. (Nối câu, dùng "too ... to-inf) → Na is too ............................................................................................................ 8. William is too fat to wear the jeans. → William is .. 9. David was too sick to go to work. → David 10. She started learning English in 2008. → She has .................................................................................................................. 11. She is too weak to get up. → She 12. My teacher said to me: “You should go to school on time" → My teacher said ..................................................................................................... VI. Finish the second sentences: Hồn thành câu thứ hai mà nghĩa khơng đổi. 1. He is young, so he can’t drive a car. →He is not .. 2. No city in Viet Nam is bigger than HCM city. → HCM city is the ... 3. Tuan is the most intelligent in our class. → No one in our class is 4. My school is not like yours. → Your school is 5. It started in June. → It has 14
15. 6. I began to study English in 2008. → I have 7. How long have you lived here? → When did ? 8 . Playing sport is good for your health. → It is 9. They play volleyball very well. → They are .. 10.Ba is the same as his father. → Ba is not 11.Yen usually had a lot of friends. → Yen used . 12.The water in this river was cold, so we can’t swim in it. →The water in this river isn’t .. 13.My sister is four years old , so she can’t go to school alone. → My sister isn’t 14.She can’t work hard because she is very old. → She isn’t 15.We couldn’t go out at night because the weather was very cold. → The weather wasn’t VII. Put these sentenses into reported speech : Chuyển sang câu tường thuật 1. He said to me, “Keep silent, please” 2. The teacher told the students, “Please study harder” . 3. “Please wait for me outside my room”, she said to me. Sh e said to me, “Bring me a cup of tea” 15
16. .. .. .. 4. She said to her students, “Don’t talk in class.” . VIII. Use the given words to write meaningful sentences (1.0 p). 1. Minh/ like/ play/ chess/ and/ watch/ television. 2. Nam/ live/ here/ for/ ten years. .. IX / Find out the mistakes and correct them: Tìm lỗi sai và sửa 1.She would like going out with her Mom. . A B C D 2.Our Dad is interest in watching film. . A B C D 3. We used to going out when we were in high school. .. A B C D 4. She said me to work hard on the next semester. . A B C D 5.Our granddad will come with us in Saturday evening . A B C D 6. We are going to held a summer camp this month. . A B C D 7.I often use a dictionary so that as to learn new words and pronunciation. A B C D 8.Some people learn a language by read passage aloud. A B C D 9.Do you mind to go out with her to buy some ice - creams? . 16
17. A B C D 10.The policeman told her not to driving her car so fast again. A B C D 11.Tim promised trying his best in learning Spanish. A B C D X. Supply the correct form / tenses in brackets( 1,5pts) 1. Hoa enjoys (watch) .. the cartoon “ Tom and Jerry “ so much . 2. My father (join) ..the army since 1996. 3. How long you (live) here ? For 15 years. 4. You (use) ..to play chess when you ( be ) younger? 5. They (build) .. a new road in our city at present. HỌC KÌ II Phần I. Hệ thống kiến thức cần nhớ - Clause and phrases of purpose: (Mđề/ Ctừ chỉ mục đích) · in order (not) to + V1 9 · so as (not) to + V1 A first – aid course · so that + S + V + O - Future simple: S + will/ shall + V1 - Modal “Will/ Shall” to make promises, requests and offers. - Passive forms (Thể bị động) S + V + O 10 Recycling S + to be + P.P + by O - Adjectives followed by: 17
18. · an infinitive: S + be + adj + to V1 · a noun clause: S + be + adj + that + S + V + O - Ved/V3 and V-ing 11 - Requests with: Traveling around · Do you mind if + S + V(s/es) .. ? viet nam · Would/ Do you mind if + S V2/ed ? · Would/ Do you mind + V-ing ? - Past progressive tense with “when” and “while”: (Thì QK tiếp diễn) 12 · S + was/ were + V-ing A vacation abroad - Present progressive with “always”-> Complaining (than phiền) · S + be + always + V-ing - Passive forms (Continued) - Direct speech and reported speech: 13 · S + said (that) + S + V-1..... Festivals - Compound Nouns: · Noun + V-ing ----> Compound Noun - Passive forms - Indirect questions with “if” and “whether” 14 · S + asked (O) + if/ whether + S + V-1..... Wonders of the world - Question words + to Vinf. - Verb + to V1 with purpose and non–purpose. (decide + to V; stop + to V; ) 18
19. - The present perfect with “yet” and “already” (Thì HTHT) · S + have/ has + already + P.P + O/A 15 · S + haven’t/ hasn’t + P.P + yet. Computers · Have/ Has + S + P.P + yet? - Contrast the past simple and the present perfect. (Đối chiếu thì QK đơn với thì HTHT) Phần II. Bài tập vận dụng I/ Circle the best option to complete each sentence: 1. Do you mind ______________the door ? – No, I don’t mind. A. closing B. to close C. closes D. closed 2. They showed me ______________to buy the air ticket. A. whom B. which C. what D. where 3. I’ll pick you ______________at your house at 7.30 p.m. A. on B. up C. in D. with 4. We should use cloth bags __________ plastic bags. A. instead in B. because of C. instead of D. as so 5. You will get back your___________ when you bring the cans back for recycling. A. payment B. account C. deposit D. envelope 6. It’s difficult _____________ your directions. Can you start again, please? A. to follow B. to following C. follows D. follow 7. Would you mind if I ______________ a photo? A. take B. taken C. took D. taking 8. She promises she _______________ me up at 7.30 A. pick B. will pick C. to pick D. picking 9. John is ______________ in the history of Viet Nam. A. interesting B. interested C. interest D. interests 10. _______________ is used to check one’s eyesight. A. Eye chart B. Eyepiece C. Eye-shade D. Eyeglass 11. The old lamp _______________ in China is five dollars. A. make B. made C. making D. to make 12. The boy __________________ a book is Ba. 19
20. A. read B. to read C. reads D. reading 13. Nga asked Nhi______________ they could stay long. A. how long B. what C. whether D. Who 14. A contest in which participants have to fetch water from the river is called ___________ contest. A. water-fetch B. fetching-water C. fetch-water D. water-fetching 15. Mount Rushmore ______________ from more than 100 kilometers away. A. saw B. can see C. can be seen D. was send 16. Would you mind if ______________you a question. A. ask B. asked C. to ask D. asking 17. Have you decided where ______________ for your holiday ? A. to go B. going C. will you go D. you went 18. She asked me ______________a driving license. A. if I have B. whether I have C. if I have had D. if I had 19.The doll ______________ in red is mine A. dressed B. dressing C. is dressed D. is dressing 20.Viet Nam is a ______________ A. country rice-exporting B. rice-exporting country C. country exporting-rice D. exporting-rice country II/ Rewrite the following sentences, keep the meaning stay unchanged (2ms): 1. The boy broke the windows last Sunday. The windows . 2. Lan said: “I am living in London now”. Lan said that .. 3. They said: “Do you want to visit Nha Trang, Nam? ” They asked Nam if .... 4. She is studying very hard because she wants to pass the exam. She is studying very hard in order 5. “Do you like English, Nga?” The teacher asked. The teacher asked .. 6. It is a contest in which participants have to make a fire. It’s a . .. 20