6 Đề kiểm tra 1 tiết môn Ngữ Văn Lớp 8 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Mỹ Thuận

Nội dung tài liệu: 6 Đề kiểm tra 1 tiết môn Ngữ Văn Lớp 8 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Mỹ Thuận

1. Trường THCS Mỹ Thuận ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Họ và tên: ..... MÔN: NGỮ VĂN 8 Lớp: 8B NĂM HỌC: 2018-2019 Điểm Lời phê của thầy giáo Đề bài: A. PhÇn tr¾c nghiÖm: ( 3 điểm) Tr¶ lêi c¸c c©u hái d­íi ®©y b»ng c¸ch khoang trßn vµo ch÷ c¸i tr­íc ph­¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng. C©u 1. ( 0.5 điểm) T¸c phÈm: T«i ®i häc; Nh÷ng ngµy th¬ Êu; T¾t ®Ìn; L·o H¹c, đ­îc s¸ng t¸c vµo thêi k× nµo? A. 1900- 1930. B. 1930- 1945. C.1945- 1954. D. 1955- 1975. C©u 2. ( 0.5 điểm) Dßng nµo ®óng nhÊt gi¸ trÞ cña c¸c v¨n b¶n: Trong lßng mÑ; L·o H¹c; Tøc n­íc vì bê? A.Gi¸ trÞ hiÖn thùc. B. Gi¸ trÞ nh©n ®¹o. C.C¶ A vµ B ®Òu ®óng. D. C¶ A vµ B ®Òu sai. C©u 3. ( 0.5 điểm) NhËn xÐt sau ®óng hay sai: "Nguyªn Hång lµ nhµ v¨n cña phô n÷ vµ nhi ®ång"? A. §óng B. Sai C©u 4. ( 0.5 điểm) Tõ nµo cã thÓ ®iÒn vµo chç trèng trong c©u v¨n: Võa nãi h¾n võa.........lu«n vµo ngùc chÞ DËu mÊy............råi l¹i sÊn ®Õn ®Ó trãi anh DËu? A. ĐÊm B. Thôi C. T¸t D. BÞch C©u 5. ( 0.5 điểm) Nh©n vËt chÝnh trong v¨n b¶n:Tøc n­íc vì bê lµ? A. ChÞ DËu B. C¸i TÝ C. Cai lÖ D. Anh DËu C©u 6. ( 0.5 điểm) Víi mçi tªn t¸c phÈm ë cét thø nhÊt, h·y t×m tªn t¸c gi¶ t­¬ng øng ë cét thø 2: Tªn t¸c phÈm Tªn t¸c gi¶ T«i ®i häc Nguyªn Hång Tøc n­íc vì bê Nam Cao L·o H¹c Thanh TÞnh Trong lßng mÑ Ng« TÊt Tè B. PhÇn tù luËn C©u 7. ( 2 điểm) Tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ cuéc ®êi vµ sù nghiÖp s¸ng t¸c cña nhà văn Nam Cao. C©u 8.( 5 điểm) Viết một đoạn văn ngắn về c¸i chÕt cña L·o H¹c. Bài làm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Trường THCS Mỹ Thuận ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ( Tiếng việt) Họ và tên: ..... MÔN: NGỮ VĂN 8 Lớp: 8A NĂM HỌC: 2017-2018 Điểm Lời phê của thầy giáo Đề bài: Phần I: Trắc nghiệm khách quan: ( 3 điểm ) Khoanh tròn vào chữ cái có câu trả lời đúng nhất? Câu 1: Từ tượng hình và từ tượng thanh thường được dùng trong kiểu văn bản nào? A. Văn bản miêu tả. C. Cả A, B đều đúng B. Văn bản tự sự. D. Cả A, B đều sai Câu 2: Tại sao trong một số sáng tác thơ văn, tác giả vẫn dùng một số từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội? A. Để tô đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội của ngôn ngữ tính cách nhân vật. B. Để cho người đọc biết tác giả là người địa phương nào, thuộc tầng lớp xã hội nào. C. Để chứng tỏ mình là người am hiểu từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội D. Để đảm bảo vần nhịp và sự hài hoà trong cách sử dụng từ ngữ. Câu 3: Thán từ và trợ từ có thể tách thành câu độc lập. Đúng hay sai? A. Đúng B. Sai Câu 4: Khi nói và viết, cần chú ý sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp để làm gì? A. Để đạt mục đích, hiệu quả cao trong giao tiếp. B. Để người khác thấy được quan hệ tuổi tác, thứ bậc xã hội của người nói, người viết. C. Để bộc lộ tình cảm của người nói, người viết. D. Cả A,B,C đều đúng. Câu 5 : Dòng nào nói đúng nhất tác dụng của nói quá? A. Để tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự vật, sự việc được nói đến trong câu B. Để làm cho sự vật, sự việc, con vật, cây cối...gần gũi với con người hơn. C. Để nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm cho đối tượng được nói đến trong câu. D. Để biểu thị thái độ, cảm xúc của con người với sự vật, sự việc được nói đến trong câu. Câu 6: Nối các từ ngữ ở cột A tương ứng với cột B A Nối B 1. Và, rồi, nhưng, cũng... 1.............. a. Quan hệ từ đẳng lập 2. vì, bởi vì, do, bởi, tại, nếu, thì ,mặc dù,mặc 2.............. b. Quan hệ từ chính phụ dầu, để... Phần II: Tự luận (7 điểm)
4. Câu 7( 1điểm ) Thế nào là câu ghép? Câu 8(2 điểm) Chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ: Bác ơi tim Bác mênh mông thế Ôm cả non sông mọi kiếp người. ( Tố Hữu ) Câu 9(4 điểm) Viết đoạn văn ( 6 đến 8 câu) thuyết minh nói về tác hại của bao bì ni lông đối với môi trường và sức khoẻ con người trong đó có dùng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. Bài làm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. Trường THCS Mỹ Thuận ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Họ và tên: ..... MÔN: NGỮ VĂN 8 Lớp: 8A NĂM HỌC: 2018-2019 Điểm Lời phê của thầy giáo Đề bài: A/ Trắc nghiệm : (3đ) . Tr¶ lêi c¸c c©u hái d­íi ®©y b»ng c¸ch khoanh trßn vµo ch÷ c¸i tr­íc ph­¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng. C©u 1. Tr­êng tõ vùng lµ tËp hîp cña nh÷ng tõ cã Ýt nhÊt mét nÐt chung vÒ nghÜa. §óng hay sai? A. §óng B. Sai C©u 2. Hai c©u th¬ sau ng­êi viÕt cã sö dông t×nh th¸i tõ kh«ng? "Th­¬ng thay còng mét kiÕp ng­êi KhÐo thay mang lÊy s¾c tµi lµm chi" A. Cã B. Kh«ng C©u 3. Nhãm nµo c¶ ba tõ ®Òu lµ tõ t­îng thanh? A. Rãc r¸ch, r× rµo, rãn rÐn B. Lao xao, heo hót, rµo rµo C. Khóc khuûu, rÝu rÝt, v¨ng v¼ng D. X«n xao, v¨ng v¼ng, khóc khÝch. C©u 4. C©u ca dao sau cã mÊy tõ ®Þa ph­¬ng? "Anh th­¬ng em r¨ng ná muèn th­¬ng Sî lßng b¸c mÑ nh­ r­¬ng khãa råi" A. Hai tõ B. Ba tõ C. Bèn tõ D. N¨m tõ C©u 5. ý kiÕn nµo ®óng nhÊt khi nãi vÒ t¸c dụng cña: nãi gi¶m nãi tr¸nh A. §Ó béc lé th¸i ®é, t×nh c¶m, c¶m xóc cña ng­êi nãi B. §Ó tr¸nh g©y c¶m gi¸c ®au buån, ghª sî nÆng nÒ, tr¸nh th« tôc, thiÕu lÞch sù C. §Ó ng­êi nghe thÊy ®­îc vÎ hµm Èn trong c¸ch nãi kÝn ®¸o. D. §Ó nhÊn m¹nh, g©y Ên t­îng vµ t¨ng søc biểu c¶m cho ®ối t­îng ®­îc nãi tíi. C©u 6. §iÒn chç trèng .............Lµ c©u do hai hay nhiÒu côm chñ vÞ kh«ng bao chøa nhau t¹o thµnh, mçi côm chñ vÞ ®­îc gäi lµ vÕ c©u. Kh¸i niÖm trªn øng víi: A. C©u ®¬n B. C©u trÇn thuËt C. C©u ghÐp B. PhÇn tù luËn (7 điÓm) C©u 7 (3 điểm) a. §Æt tªn tr­êng từ vựng cho nh÷ng tõ sau: Tr©u, bß, Trèng, m¸i, ®u«i, nhai, gÆm, Lîn, gµ, c¸, chim, b¬i, v©y, c¸nh. b. Đặt 1 câu có sử dụng tình thái từ C©u 8 (4 điểm). ViÕt ®o¹n v¨n cã sö dông c©u ghÐp và c¸c dÊu c©u ®· häc.
6. Bài làm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Trường THCS Tam Thanh ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Họ và tên: ..... MÔN: NGỮ VĂN 8 Lớp: 8A NĂM HỌC: 2017-2018 Điểm Lời phê của thầy giáo Đề bài: I/ Trắc nghiệm khách quan: ( 6 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái có phương án trả lời đúng 1. Hành động nói là gì? A. Là việc làm của con người nhằm mục đích nhất định. B. Là hành động được thực hiện bằng lời nói nhằm mục đích nhất định. C. Là lời lời nói nhằm thúc đẩy hành động. 2. Hãy chỉ ra hành động nói trong câu: “Ta nghe hè dậy bên lòng. Mà chân muốn đạp tan phòng hè ơi!” A. Hành động điều khiển. B. Hành động hỏi C. Hành động bộc lộ cảm xúc D. Hành động trình bày. 3. Câu “Cựa gà trống không thể đâm thủng áo giáp của giặc.” là kiểu câu gì? A. Câu phủ định B. Câu nghi vấn C. Câu cầu khiến 4. Ngoài chức năng chính dùng để hỏi, câu nghi vấn còn có những chức năng nào? A. Dùng để kể, thông báo, nhận định, miêu tả. B. Dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe dọa, bộc lộ tình cảm, cảm xúc C. Dùng để biểu thị chủ thể của hoạt động. 5. Trật tự từ của câu nào nhấn mạnh đặc điểm của sự vật được nói đến? A.Mùa xuân con én đưa thoi. (Nguyễn Du) B.Tiếng suối trong như tiếng hát xa. (Hồ Chí Minh) C.Lác đác bên sông chợ mấy nhà. (Bà Huyện Thanh Quan) 6. Hiệu quả diễn đạt của việc sắp xếp trật tự các cụm từ in nghiêng trong câu văn “Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập-Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên hùng cứ một phương” là gì? A. Nhằm thể hiện trình tự theo thời gian của việc được nói đến. B. Nhằm thể hiện quan hệ trong không gian của các sự việc được nói đến. C. Nhằm tạo mối liên kết giữa hai vế của câu văn. D. Gồm ý A và C II. Tự luận: ( 7 điểm) Câu 7. ( 3 điểm) a) Hãy nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn? b) Lom khom dưới núi tiều vài chú (Bà huyện Thanh Quan) Em hãy sắp xếp theo nhiều cách thay đổi trật tự từ mà ý nghĩa câu không thay đổi.
8. Câu 8. (4 điểm) Viết đoạn văn ngắn (5 đến 8 câu) tả cảnh đất trời vào hè, trong đó có sử dụng ít nhất 2 câu cảm thán, gạch chân 2 câu ấy. Bài làm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------
9. Trường THCS Tam Thanh ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Họ và tên: ..... MÔN: NGỮ VĂN 8 Lớp: 8A NĂM HỌC: 2017-2018 Điểm Lời phê của thầy giáo Đề bài: I/ Trắc nghiệm khách quan: ( 6 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm) Câu 1: Nét đặc sắc về nội dung trong các bài thơ của tác giả Hồ Chí Minh và Tố Hữu. A. Tình yêu quê hương, lòng thương người, niềm hoài cổ. B. Lòng yêu nước thầm kín, sự trân trọng truyền thống văn hóa dân tộc. C. Tình cảm cách mạng, tình yêu thiên nhiên, phong thái ung dung. D. Khao khát tự do, chán ghét thực tại tầm thường giả dối. Câu 2: Điểm khác biệt nổi bật nhất giữa văn nghị luận trung đại với văn nghị luận hiện đại là: A. Nghị luận trung đại viết bằng văn xuôi hoặc thơ. B. Nghị luận trung đại phải theo bố cục đã thành khuôn mẫu, thường viết bằng văn biền ngẫu. C. Nghị luận trung đại có lập luận chặt chẽ, sắc sảo. D. Nghị luận trung đại có sử dụng các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm. Câu 3: Lớp kịch Ông Giuốc- đanh mặc lễ phục được trích trong tác phẩm nào, thuộc thể loại gì? A. Lão hà tiện; hài kịch. B. Kẻ ghét đời; bi kịch. C. Trưởng giả học làm sang; hài kịch. C. Người bệnh tưởng; hài kịch. Câu 4: Câu nghi vấn là câu nào sau đây? A. Người thuê viết nay đâu? (Ông đồ) B. Mày trói ngay chồng bà đi , bà cho mày xem! (Tắt đèn) C. Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá. (Quê hương) Câu 5: Trong hội thoại, người có vai xã hội thấp phải có thái độ ứng xử với người có vai xã hội cao như thế nào? A. Thân mật. B. Kính trọng. C. Quỵ lụy. Câu 6: Tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu thơ "Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng” là: A. Thể hiện thứ tự nhất định của sự vật. B. Tạo sự liên kết với các câu khác trong văn bản. C. Nhấn mạnh đặc điểm của sự vật. II. Tự luận: (7điểm) Câu 7: (1điểm) Đặt hai câu.
10. - Một câu có hành động nói dùng kiểu câu đúng với chức năng chính của nó (dùng trực tiếp). - Một câu có hành động nói dùng kiểu câu không đúng với chức năng của nó ( dùng gián tiếp). Câu 8: (6 điểm) Hãy chứng minh: Hịch tướng sĩ đã thể hiện lòng yêu nước của một vị chủ soái hết lòng vì đất nước. Bài làm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------
11. Trường THCS Tam Thanh ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Họ và tên: ..... MÔN: NGỮ VĂN 8 Lớp: 8A NĂM HỌC: 2017-2018 Điểm Lời phê của thầy giáo Đề bài: I/ Trắc nghiệm khách quan: ( 6 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm) Câu 1: Nét đặc sắc về nội dung trong các bài thơ của tác giả Hồ Chí Minh và Tố Hữu. A. Tình yêu quê hương, lòng thương người, niềm hoài cổ. B. Lòng yêu nước thầm kín, sự trân trọng truyền thống văn hóa dân tộc. C. Tình cảm cách mạng, tình yêu thiên nhiên, phong thái ung dung. D. Khao khát tự do, chán ghét thực tại tầm thường giả dối. Câu 2: Điểm khác biệt nổi bật nhất giữa văn nghị luận trung đại với văn nghị luận hiện đại là: A. Nghị luận trung đại viết bằng văn xuôi hoặc thơ. B. Nghị luận trung đại phải theo bố cục đã thành khuôn mẫu, thường viết bằng văn biền ngẫu. C. Nghị luận trung đại có lập luận chặt chẽ, sắc sảo. D. Nghị luận trung đại có sử dụng các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm. Câu 3: Lớp kịch Ông Giuốc- đanh mặc lễ phục được trích trong tác phẩm nào, thuộc thể loại gì? A. Lão hà tiện; hài kịch. B. Kẻ ghét đời; bi kịch. C. Trưởng giả học làm sang; hài kịch. C. Người bệnh tưởng; hài kịch. Câu 4: Câu nghi vấn là câu nào sau đây? A. Người thuê viết nay đâu? (Ông đồ) B. Mày trói ngay chồng bà đi , bà cho mày xem! (Tắt đèn) C. Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá. (Quê hương) Câu 5: Trong hội thoại, người có vai xã hội thấp phải có thái độ ứng xử với người có vai xã hội cao như thế nào? A. Thân mật. B. Kính trọng. C. Quỵ lụy. Câu 6: Tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu thơ "Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng” là: A. Thể hiện thứ tự nhất định của sự vật. B. Tạo sự liên kết với các câu khác trong văn bản. C. Nhấn mạnh đặc điểm của sự vật. II. Tự luận: (7điểm) Câu 7: (1điểm) Đặt hai câu. - Một câu có hành động nói dùng kiểu câu đúng với chức năng chính của nó (dùng trực tiếp).
12. - Một câu có hành động nói dùng kiểu câu không đúng với chức năng của nó ( dùng gián tiếp). Câu 8: (6 điểm) Hãy chứng minh: Hịch tướng sĩ đã thể hiện lòng yêu nước của một vị chủ soái hết lòng vì đất nước. Bài làm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------