Đề kiểm tra học kì II môn Tin học Lớp 8 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Long Cốc (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra học kì II môn Tin học Lớp 8 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Long Cốc (Có đáp án)

1. PHềNG GD & ĐT TÂN SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II TRƯỜNG THCS LONG CỐC Năm học 2018 - 2019 Mụn : TIN HỌC 8 Thời gian làm bài: 90 phỳt Ma trận đề Cấp độ Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Tờn chủ TN TL TN TL TN TL TN TL đề Khai Nhận bỏo và biết cỏc sử đoạn Cõu lệnh dụng chương For do biến trỡnh trong chương trỡnh. Số cõu CI1 CI2 2 Số điểm 0.5đ 0.5đ 1 Tỉ lệ (%) 5 5 10 Hiểu Nhận Viết cỏc biết được bước được trươn thực cõu g trỡnh hiện cỳ Cõu lệnh lệnh cõu phỏp while do lặp với lệnh cõu số lần lặp lệnh lặp chưa chưa chưa biết biết biết trước. trước. trước. Số cõu CI3 CI4 CII1 3 Số điểm 0.5đ 0.5đ 1 đ 2 Tỉ lệ (%) 5 5 10 20 Sử Viết dụng được được cỏc Phần phần nỳt mềm mềm lệnh GeoGebra để trong vẽ phần hỡnh mềm Số cõu 1 CII2 2 Số điểm 5 2đ 7 Tỉ lệ (%) 50 20 70 Tổng số 2 2 1 1 1 7 cõu Tổng số 1 1 5 2 1 10 điểm Tỉ lệ% 10 10 50 20 10 100
2. ĐỀ BÀI I/ TRẮC NGHIỆM (2 điểm) (Khoanh trũn vào đỏp ỏn đỳng) Cõu 1: Cỳ phỏp của cõu lệnh For . do là: a. for := to do ; b. for := to do ; c. for = to do ; d. for = to; do ; Cõu 2: Cho đoạn chương trỡnh: S:=0; For i:=1 to 5 do S:=S+2; * Sau khi thực hiện đoạn chương trỡnh trờn S cú kết quả là : A. 20 B. 15 C. 10 D. 0 * Sau khi thực hiện đoạn chương trỡnh trờn i cú kết quả là : A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Cõu 3: Cõu lệnh viết đỳng cỳ phỏp trong ngụn ngữ lập trỡnh Pascal là: a. While to ; b. While do ; c. While to do ; d. While ; do ; Cõu 4: Cho đoạn chương trỡnh: S: =0 ; n:= 0; While S < = 6 do begin n:= n+1; S:= S+ n ; End; * Sau khi thực hiện đoạn chương trỡnh trờn S cú kết quả là A. 6 B. 10 C. 15 D. 21 * Sau khi thực hiện đoạn chương trỡnh trờn n cú kết quả là A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 II/ TỰ LUẬN (3 điểm) Cõu 1. (1 đ) - Viết chương trỡnh tớnh 1 + 2 + 3+ ...+ t với t là một số tựy ý do người sử dụng nhập vào. Cõu 2: (2 đ) Hóy vẽ hỡnh nỳt lệnh và nờu tờn gọi tương ứng của cỏc cụng cụ tạo mối quan hệ hỡnh học cú trong chương trỡnh Geogebra. III. THỰC HÀNH TRấN MÁY TÍNH ( 5 ĐIỂM) - Sử dụng phần mềm Geogebra vẽ Đường trũn nội tiết 2 tam giỏc ABC.
3. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ TRẮC NGHIỆM (2Đ) Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,25 đ Câu 1 2 3 4 Đáp án A C, D B B, C II/ TỰ LUẬN Bài 1: (1,5 đ) Program tinh_tong; Uses crt; Var i, t: Integer; Tong : Longint; Begin Clrscr; Writeln(‘ Moi ban nhap vao mot so tuy y lon hon 0’); Readln(t); For i:= 1 to t do Tong:= Tong + i; Wirteln(‘ 1 + 2 + ...’, t, ‘ =’, Tong : 10); Readln; End. (1đ) Cõu 2: - Minh họa đỳng hỡnh của mỗi nỳt lệnh cú trong cụng cụ tạo mối liờn hệ hỡnh học trong chương trỡnh Geogebra: 0,25 điểm x 4 nỳt lệnh= 1,0 điểm - Nờu đỳng tờn gọi tương ứng của mỗi nỳt lệnh (ứng với hỡnh minh họa) cú trong chương trỡnh Geogebra: 0,25 điểm x 4 nỳt lệnh = 1,0 điểm Hỡnh minh họa Điểm Tờn gọi Điểm 1. 0,25 Đường vuụng gúc. 0,25 0,25 Đường song song 0,25 2. 0,25 Đường trung trực 0,25 3. 0,25 Đường phõn giỏc 0,25 4. III. THỰC HÀNH TRấN MÁY TÍNH Khởi động Geogebra. - Vẽ tam giỏc ABC. (1điểm) - Vẽ 2 đường phõn giỏc AD, BE. (1điểm) - Tỡm giao điểm F của AD và BE. (1điểm) - Vẽ đường thẳng đi qua F vuụng gúc với AC và tỡm giao điểm G của chỳng. (1điểm) - Vẽ đường trũn tõm F đi qua điểm G. (1điểm) Lưu bài và thoỏt khỏi Geogebra Duyệt BGH Duyệt tổ CM Gv giảng dạy