Đề kiểm tra giữa học kì II môn GDCD Lớp 7 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Mỹ Thuận (Có đáp án + ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì II môn GDCD Lớp 7 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Mỹ Thuận (Có đáp án + ma trận)

1. KIỂM TRA GIỮA KỲ II GDCD 7 I. Ma trận đề kiểm tra: NhËn biết Th«ng hiÓu VËn VËn dông cao Cộng dông Chñ ®Ò TN TL TN TL TN TL Nhận biết được Sống, làm cách việc có kế sống hoạch và làm việc có kế hoạch Số câu: 1 SC: 1 SC:1 SĐ: 0,5 0,5 đ 0,5 đ Tlệ %: 5% 5% 5% Phân biệt Lấy được di VD sản văn hành hóa vật vi vi thể với di phạm Bảo vệ di sản văn pháp sản văn hóa phi luật hóa vật thể về bảo vệ di sản văn hóa Số câu:1,5 SC: 1 SC: 1,5 0,5 Số điểm: 0,5 đ 2,5 đ 2,5 2 đ 5% 25% Tỷlệ%: 25 20%
2. Trình Hiểu Đánh bày được giá được việc làm hành các bổn thể hiện vi liên phận trách quan Quyền của trẻ nhiệm đến được bảo em. của gia quyền vệ, chăm đình, nhà được sóc và trường bảo giáo dục và XH. vệ, của trẻ em chăm sóc và giáo dục của trẻ em. Số câu: 3 SC: 1 SC: 1 SC: 1 SC: 3 SĐ: 7A: 3 7A: 2 0,5 0,5 7A: 3 7B:4 7B:3 7B:4 Tlệ %: 7A: 20% 5% 5% 7A: 7A: 30% 30% 7B: 30% 7B: 40% 7B: 40% Nắm Đánh giá Hiểu Lấy được hành vi được ý VD các liên quan nghĩa và về ô biện nhiễm Bảo vệ pháp đến môi tầm quan môi môi bảo vệ trường trọng trườn trường và môi và tài của MT g tài nguyên trường nguyên và thiên thiên TNTN nhiên nhiên. đối với cuộc sống con người.
3. Số câu: SC: 1 SC: 1 7A: SC: 1 SC: SC: 3,5 0,5 3,5 0,5 đ 0,5đ 1đ Số điểm: 2 đ 7A: 4đ 5% 5% 10% 7A: 4đ 20% 7B:3đ 7B:3đ 7A: Tlệ %: 40% 7A: 40% 7B: 7B: 30% 30% Ts câu: SC: 2 SC: 1 SC: 3 SC: 1 SC: 1 SC: 1 SC: 7A: 9 7A: 9 1 đ 7A: 2đ 1,5 đ 7A: 1 đ 0,5 đ 4đ 7B: 8 7B: 8 7B: 3đ SĐ: 10 TSĐ: 10 10% 7A:20% 15% 7A: 10% 5% 40% 7B:30% 100% Tlệ%: 100 II. Đề kiểm tra: Phần I: Trắc nghiệm (3 đ): Chọn chữ cái đầu đáp án đúng. Câu 1 (0,5 đ): Em đồng ý với ý kiến nào? A. Sống, làm việc có kế hoạch là học tập bất kể giờ giấc. B. Kế hoạch cũng cần thay đổi nếu không thích nữa. C. Phải quyết tâm vượt khó, kiên trì thực hiện kế hoạch. D. Sống, làm việc có kế hoạch là dập khuôn theo những thứ có sẵn. Câu 2 (0,5 đ): “Con dại cái mang” muốn nói đến trách nhiệm của ai đối với trẻ em? A. Thầy cô. B. Nhà nước. C. Gia đình. D. Xã hội. Câu 3 (0,5 đ): Hiện nay trên các trang mạng xã hội xuất hiện nhiều hành vi xâm hại tình dục ở trẻ em, cô giáo đánh đạp học sinh mẫu giáo. Các hành vi đó vi phạm đến quyền nào? A. Quyền tự do. B. Quyền được giáo dục. C. Quyền được chăm sóc. D. Quyền được bảo vệ. Câu 4 (0,5 đ): Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường? A. Dùng than tổ ong để đốt thay củi, rơm, rạ cho đỡ khói và bụi.
4. B. Bón thật nhiều phân hoá học để cây trồng lên xanh tốt. C. Xử lý nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước. D. Không cần phát quang bờ bụi rậm vì để cây mọc cho xanh mát. Câu 5 (0,5 đ): Nhà máy A thường xuyên thải chất thải chưa qua xử lý ra sông. Thấy được việc làm đó của nhà máy A em sẽ A. Không quan tâm vì đó là chuyện của nhà máy A. B. Báo với cơ quan công an hoặc người lớn. C. Quay video đăng lên mạng xã hội. D. Trực tiếp nhắc nhở nhà máy A. Câu 6 (0,5 đ): Đánh dấu + với di sản văn hóa vật thể và dấu - với di sản văn hóa phi vật thể. A Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương. B Hoàng thành Thăng Long. C Trang phục áo dài truyền thống. D Vịnh Hạ Long Phần II: Tự luận (7 đ): Câu 1 (7A: 2 đ - 7B: 3 đ ): Theo em, trẻ em có những bổn phận gì đối với gia đình, nhà trường và xã hội? Câu 2 (4 đ): Hãy kể 4 hành vi làm ô nhiễm môi trường và 4 hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa? Câu 3 (7A: 1 đ): Tại sao phải bảo vệ môi trường? III. Đáp án, thang điểm và hướng dẫn chấm: Phần I: Trắc nghiệm (3 đ): 1 C 2 C 3 D 4 C 5 B
5. Câu 6 A Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương. - B Hoàng thành Thăng Long. + C Trang phục áo dài truyền thống. - D Vịnh Hạ Long + Phần II: Tự luận (7 đ): Câu 1 (7A: 2 đ - 7B: 3 đ ): Theo em, trẻ em có những bổn phận gì đối với gia đình, nhà trường và xã hội? HS có thể có những cách giải thích khác nhau nhưng yêu cầu nêu được các ý cơ bản sau: Trả lời Điểm - Đối với gia đình: yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà cha mẹ, 1đ giúp đỡ gia đình làm những việc vừa sức mình. 7A: 0,5đ. - Đối với nhà trường: Chăm chỉ học tập, kính trọng thầy cô giáo, đoàn 7B: 1đ kết với bạn bè. - Đối với xã hội: Sống có đạo đức, tôn trọng pháp luật, yêu quê hương 7A: 0,5đ. đất nước, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. 7B: 1đ Câu 2 (4 đ): a. Yêu cầu HS nêu được 4 việc làm gây ô nhiễm môi trường: (mỗi ý đúng được 0,5 đ): Ví dụ như: - Vứt rác, chất thải bừa bãi. - Đổ chất thải, nước thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước. - Sử dụng phân hóa học quá mức quy định. - Đốt rừng làm nương rẫy. - Khai thác thủy, hải sản bằng chất nổ. b. Yêu cầu HS nêu 4 hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa: (mỗi ý đúng được 0,5 đ): Ví dụ như: - Chiếm đoạt cổ vật thuộc di tích lịch sử - văn hóa. - Lấn chiếm đất đai thuộc khu di tích. - Mua bán cổ vật trái phép. - Phá hoại di tích. - Vận chuyển trái phép cổ vật ra nước ngoài. - Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ. Câu 3 (7A: 1 đ): Tại sao phải bảo vệ môi trường?
6. HS có thể có những cách giải thích khác nhau nhưng yêu cầu nêu được các ý cơ bản sau: Trả lời Điểm Vì: - Môi trường và tài nguyên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời 0,4 sống con người. - Tạo cơ sở vật chất để phát triển KT-VH-XH. 0,2 - Tạo phương tiện sống, phát triển trí tuệ đạo đức con người. 0,2 - Tạo cuộc sống tin thần cho con người. 0,2